| Recomendações. Algumas dificuldades que as crianças podem apresentar durante a alfabetização só ocorrem porque são pequenas e imaturas e ainda não estão prontas para iniciar o processo de leitura e escrita. Se as dificuldades persistirem, o ideal é encaminhar a criança para avaliação por profissionais capacitados; O diagnóstico de dislexia não significa que a criança seja menos inteligente; significa apenas que é portadora de um distúrbio que pode ser corrigido ou atenuado; O tratamento da dislexia pressupõe um processo longo que demanda persistência; Portadores de dislexia devem dar preferência a escolas preparadas para atender suas necessidades específicas; Saber que a pessoa é portadora de dislexia e as características do distúrbio é o melhor caminho para evitar prejuízos no desempenho escolar e social e os rótulos depreciativos que levam à baixa-estima. Leia Também: Autismo. Atendimento Sócio-Econômico. |
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Há 11 anos
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